最近、国語科の学習を生かした活動を朝の会に取り入れています。宝物を紹介するために、話す事柄を考えて、順序よく話すことをねらっています。また、聞き手も話し手が伝えたい大事なことを落とさないように、興味をもって聞くことをねらっています。
毎日、日直が宝物を紹介します。この日の宝物は「化石」でした。
日直は化石について分かりやすく話したり、聞き手は興味をもって聞いたり質問したりしました。
毎日、宝物が変わります。次の日直さんの宝物は、いったい何でしょうか？