距離を保ってペア活動!ー6年生ー 投稿日時: 2020年6月19日 投稿者: さわらび 算数「分数のかけ算」の学習が進んでいます。 決まったやり方通りに計算をするのではなく、立式や計算の仕方を考え、なぜそうなるかを説明することを通して、子供たちの思考力や表現力を育んでいます。 この日は、自分の考えをホワイトボードに書き、ペアの相手に自分の考えを伝えました。 「まず~」「次に~」等の言葉を使いながら、順序よく説明する姿も見られました。