２学期初日、始業式を終え、給食を終えた後は、夏休み中に担任がそれぞれ準備していた「宝探し」をしました。

「宝」は、１学期に学習したことがクイズとなって書かれた紙です。始業式前日に、学校のいたるところに貼っておきました。子供たちは班ごとに、宝を見付け、クイズを解くという活動です。

学習内容の定着を確認することに加えて、縦割り班活動における高学年の意識づくり、子供の居場所づくりに結び付くことを願って計画しました。

久しぶりの多学年交流に緊張した様子も見られましたが、すぐに打ち解け、校内のあちこちで明るい笑い声が響きました。