いくつあるのかな?ー 1年生 ー

算数科では、大きな数について学習をしています。子供たちは、学校にあるものの数を数えました。
10のまとまりを使うことを意識して、様々なものを数えました。
児童玄関の下足の数や教室のロッカーの数、竹馬の数、階段の段数など、友達と協力しながら一生懸命に活動しました。
まとまりを捉えて数えることが便利だということを体験を通して実感したようです。