学期末が近付いてきて、子供たちは、１学期の学習の総まとめをしています。

問題文を見て、「あっ、前に間違えたやつと似てる」と気付いた子供たち。

真剣な表情で、友達と話し合いながらどんな計算か考えます。

「～ずつ分ける…って書いてあるから、わり算じゃない？」「確かに、わり算のキーワードだけど、問題文をよく読んだら２４が２つあるってことだから、かけ算だよ」「本当だ！前にも似た問題で引っかかったな～」

算数の学習だけでなく、話し合いながら考えを深めていくことも上手になってきました。