５年生の国語科では、話合いの学習に取り組んでいます。考えを広げ、まとめていく話合いです。11月に総合的な学習の時間に保育園に訪問する予定なので、議題は「保育園の年長さんが小学校に来るのが楽しみになるような遊び」にしました。一人１つ提案する遊びとその理由を考え、話合いの準備をしてきました。話合い本番では、「私はこの遊びは勝った人だけが楽しい不平等感のある遊びだと思うのですが、どう思いますか？」「この遊びの共通点は安全性が高いというところですね」などと、互いに質問し合ったり、互いの考えの相違点を見付けたりしていました。考えをまとめていくときには、「条件」を決めたり、それぞれの考えを整理したりすることで、バラバラの考えを一つにしていくことができることを学びました。参加者全員が考えながら話合いを進めることができました。