算数科「はこの形をしらべよう」の学習を始めました。

いろいろな箱を観察すると、面の形や数にきまりがあることを発見しました。

そのきまりを基に、６つの面を画用紙に写し取りました。

「同じ大きさの面ができたよ」と、新たなきまりに気付いたり、「どこを組み合わせると箱になるのかな」「本物の箱と比べてみるといいよ」と、アドバイスを送ったりしながら、画用紙を組み合わせて箱を完成させることができました。