１月23日に生活科で雪遊びをしました。
前日にたくさん降った雪と快晴で絶好の雪遊び日和でした！
築山でそり滑りしたり、雪合戦したり、雪だるま作ったりと思いっきり雪で遊びました。
子供たちは「またしたい！」「もっとしたい！」とうれしそうでした。
来週もできるといいね！
年長さんといっしょに音楽ー１年生ー
１月19日にらいおん組さん（年長児）と一緒に音楽の授業をしました。
来年度入学するらいおん組さんが、少しでも小学校の雰囲気に慣れられるようにというねらいで行いました。
まず最初に、♪かもつれっしゃ♪ ♪こんにちはゲーム♪ ♪ロンドンばし♪ をいっしょにやりました。
たくさんの人数、いつもと違うメンバーでできたので、１年生はとても楽しそうでした。
その後、鑑賞の学習をしました。曲はアンダーソンの「おどるこねこ」です。
ねこの声が聞こえてくる楽しい曲です。
旋律が変化するところに気を付けて、踊りながら鑑賞することができました。
１年生が挙手して意見を言う姿をらいおん組さんに見てもらいました。
らいおん組さんも意見を言っている子がいて、すばらしかったです。
４月の入学式がますます楽しみになりました。
あさがお言葉がんばり集会をしました！
１月14日（水）に、あさがお言葉がんばり集会をしました。
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３学期が始まりました
１月８日（木）に３学期の始業式を行いました。
２学期終業式
12月24日（水）に２学期の終業式を行いました。
２学期がんばったことの発表では、各学年の代表児童が堂々と発表しました。算数科で自分の考えたことをしっかり伝えられたことや学習発表会で堂々と演技ができたこと等、充実した２学期を過ごせたことが伝わってくる発表でした。
次に、校長先生が、金山のホームページを使って２学期を振り返りながらお話をしました。子供たちは、自分のがんばったことや成長したことを振り返るだけでなく、他学年のがんばりにも気付いたようです。
そして最後に、生徒指導による冬休み中の過ごし方についての話を聴きました。「巳（み）から午（うま）」になる冬休み、安全に楽しく過ごしてほしいと思います。
１月８日に、みんな揃って元気に会えることを楽しみにしています。
よいお年をお迎えください。
クリスマスコンサートー1年生ー
12月23日に1年生主催のクリスマスコンサートをしました。
1年生7人でハンドベルの演奏をしました。
曲は「We wish you a Merry Christmas」です。
前奏にウィンドチャイムと鉄琴も入れてみました。
なんと音楽の授業の2時間で完成させました！
一つの音がなくなっても、速くても、遅くても完成しません。
何度も失敗し、みんなの音がそろうまで練習しました。
前日にコンサートの案内を作って配ったので、たくさんのお客さんが来てくれました。
みんなに見られて緊張している中、本番は誰もミスせず、きれいな「We wish you a Merry Christmas」になりました。
その後、お客さんと1年生で「あわてんぼうのサンタクロース」を歌いました。
1年生は打楽器を担当しました。みんなで盛り上がって、楽しかったです。
最後に校長先生と教頭先生から楽しい歌のプレゼントがありました。
1年生のハンドベルが響き渡り、みんなの歌で楽しい気分になったクリスマスコンサートでした。
民話の読み聞かせー ２・３年生 ー
３年生は、国語科の学習として、おもしろいと思った民話を一つ選び、２年生に読み聞かせをしました。
３年生は、民話のおもしろさが伝わるようにお話を読みました。２年生は、３年生の読み聞かせに聞き入っている様子でした。教室は、和やかな雰囲気でいっぱいでした。
1年生秋まつり（らいおん組さん招待）ー１年生ー
12月15日に2回目の「1年生秋まつり」を開催しました。
今回のお客さんは、金山保育園のらいおん組さん（年長児）です！
ルールを確認し、秋まつりのトンネルをくぐって・・・
秋まつりのスタートです！
秋まつりのめあては「らいおん組さんが笑顔になれる秋まつりにしよう！」です。
らいおん組さんは自分たちで作ったお金をお店の人に出して、ゲームを楽しみました。
1年生はルールを丁寧に説明したり、困っている子に声をかけたりと、らいおん組さんが悲しい気持ちにならないように先回りして動く姿が立派なおにいさんおねえさんのようでした。
「ゲームで使うものやプレゼントがなくなったときはどうすればよいか」を事前に話し合っていたので、先生に聞かなくても、言われなくても、自分たちで考えて動くことができました。
最後の感想タイムでは、らいおん組さんは「とってもたのしかった」、1年生は「らいおん組さんが楽しそうでうれしかった。自分で考えて動けたのでよかった」という感想がありました。
めあて達成！みんなで考えて作り上げた秋まつりになりました！すばらしい！はなまる◎
タブレットの利用について
冬休みを前に、タブレットの使い方について、全校で再度確認しました。
生徒指導主事より、みんなが「安心・安全・快適」に利用するためにどうすればよいか、話を聞
きました。
そして、タブレットは、ゲームや動画を見るための道具ではなく、もっと分かりやすく学ぶためのもの、学習に役立てる道具ということを、再度、全校で確認しました。
タブレットは学びを広げる道具です。これからも授業等で有効に活用していきたいです。
はかりで重さを正しく量ろうー ３年生 ー
３年生は算数の、はかりを使って正しく重さを量る学習をしました。
子供たちの多くは、台はかりを初めて見ました。
前回は、自作てんびんをつかって重さを量りましたが、今回は台はかりを使い重さを量りました。
目盛りの読み方を学習した後、６種類のものの重さを量りました。
子供たちは、身の回りにあるものについて「どちらが重いかな」「どれくらい違うかな」と、友達と相談しながら重さを量りました。
この学習を通して、重さの量り方方や単位を理解し、算数が生活に役立つことを実感しているようでした。
