６年生は、図画工作科の時間に、「わたしの大切な風景」をテーマに絵を描いています。
続きを読む

９月17日（水）５・６年生の子供たちが稲刈りをしました。

今回もたくさんの田んぼの先生方に、お力を貸していただきました。まず、稲の刈り方や刈った稲の縛り方を教えていただきました。次に、実際に稲を刈ったり、刈り取った稲を縛ったりすることに挑戦しました。苦戦しながらも、最後には収穫できたことに喜びを感じているようでした。体験後の子供たちからは、「稲刈りは楽しかった」「去年は刈り取った稲を縛れなかったけれど、今年は縛ることができたのでうれしかった」といった感想がありました。収穫した餅米は、11月の感謝の集いでおもちにしたり、猿楽小学校に送ったりする予定です。

算数科では、「データの調べ方」の学習をしています。これまで平均値だけでなく、中央値や最頻値等の代表値について学んできました。

そして、この日は、様々なグラフから読み取る学習をしました。
まず２人組と３人組に分かれます。
同じ組同士で協力しながら問題を解き、どんどん次へと進みました。
「追いつくってことは、いっしょになるっていうことだよね。」
「そうだね。だから、二人が会うのは４分だね。」
といった対話がどの組からも聞かれました。

体育科の学習では、タグラグビーに取り組んでいます。
タグラグビーは、ラグビーと同じように相手ゴールを目指して攻めるスポーツです。守るときは、相手の腰に付けたタグを取ってプレーを止めます。
子供たちはルールを理解し、自分たちで考えた作戦を生かしながら得点を目指して一生懸命にプレーしています。
試合では、５・６年生が声を掛け合いながら熱戦を繰り広げています。日を追うごとにチームワークも高まり、白熱した試合が続いています。

猿楽小学校５年生の来訪に向けて、６年生は金山小学校の特色ある行事や金山っ子、地域の方々等について伝えようと準備を進めています。
このような金山のよさを伝えるには、いろいろな人に聞く必要があると気付き、いろいろな人にインタビューすることにしました。
子供たちは、コミュニティーセンターに行って地域の方々に話を聞いたり、校長先生や教頭先生、学校にいる先生方から話を聞いたりしました。
「子供は金山の宝である」という話には、子供たちは自分たちが地域の方々から大切にされているヒントを感じ取ったようでした。